La complexité des admissions en hôpital pédiatrique augmente, les compétences pédiatriques des cliniciens doivent se renforcer. CAE Aria peut vous aider.
Mannequin médical pédiatrique haute fidélité, CAE Aria prépare les étudiants et les professionnels aux moments qui comptent. Se former avec CAE Aria permet de réduire le risque d’erreurs médicales, d’améliorer la qualité des prestations et de mieux soigner les patients pédiatriques.
Sans fil et sans attache, CAE Aria simule un enfant de 7 ans au sexe interchangeable. Soixante sons et expressions vocales, ainsi qu’une voie aérienne avancée, des caractéristiques neurologiques et un système de saignement en option procurent des scénarios de formation réalistes. CAE Aria permet aux étudiants et aux cliniciens :
Les étudiants qui s’entraînent avec CAE Aria seront plus que prêts pour faire face à toute urgence pédiatrique réelle.
Sans fil ni câble, CAE Aria peut être placé dans des situations de formation réalistes et pertinentes, comme une maison ou une ambulance. Ainsi, les apprenants peuvent rester dans l’instant présent, quel que soit l’endroit où ils se trouvent.
Réduisez le besoin de sites cliniques pédiatriques en tirant parti des réponses réalistes du mannequin CAE Aria dans un environnement contrôlé.
Utilisez CAE Aria pour rafraîchir les compétences et les réflexes essentiels des infirmières, des médecins et des professionnels de la santé afin de maintenir les certifications pédiatriques qui sauvent des vies.
Apprenez les méthodes appropriées d’évaluation, de transport, de transfert et de réponse pédiatrique.
Dix expériences cliniques simulées élaborées par des experts en médecine et en apprentissage offrent une formation à certaines des urgences pédiatriques les plus courantes et les plus chargées d’émotion, comme une overdose accidentelle ou une blessure par balle.
Parmi les principales caractéristiques, citons la compression sternale, les modules d’hémorragie, les sites d’IV/IM/IO supplémentaires, les rétractations rétrosternales, l’administration de sondes nasogastriques et de suppositoires, le tout pour favoriser un apprentissage inclusif renforçant la confiance des apprenants.
CAE Aria est léger, sans fil et sans attache, ce qui permet aux apprenants de rester dans l’instant présent, que ce soit à la maison, dans une ambulance ou dans un hôpital simulé.
Full gender interchangeability expands training potential while saving both money and space.
CAE Aria is built on a configurable platform with unique and comprehensive configuration options that allow for progressive skills development.
CAE Aria répond aux exigences de formation avancée des certifications de soins avancés en réanimation de l’enfant (PALS), évaluation des soins d’urgence pédiatrique, Reconnaissance et stabilisation (PEARS) et Soins avancés en réanimation cardiovasculaire (APLS).
| Spécifications Aria | ||
|---|---|---|
| Matériel standard | ||
| Tablette compatible avec les logiciels | ||
| Plateforme logicielle CAE Maestro gérée par l’instructeur (mode manuel) | ||
| Une licence CAE Maestro autonome (mode manuel) | ||
| 1 StethoSym sans fil | ||
| Un an de soutien et de maintenance CAE Express | ||
| Logiciel de surveillance de patient simulé | ||
| User guide | ||
| Dispositif de défibrillation externe SimDefib | ||
| Matériel en option | ||
| Module de saignement externe | ||
| Ordinateur de supervision de patient | ||
| Appareils StethoSym supplémentaires | ||
| Physiologie CAE Maestro | ||
| Licences Maestro autonomes supplémentaires | ||
| CAE LearningSpace | ||
| Dispositif de défibrillation externe SimDefib | ||
| Articulation | ||
| Raidissement du cou | ||
| Articulations réalistes au niveau du cou, des épaules, des coudes, des hanches et des genoux. | ||
| Pronation et supination de l’avant-bras | ||
| Voies respiratoires (évaluation et prise en charge des voies respiratoires) | ||
| Cavité buccale anatomiquement précise et voies respiratoires réalistes | ||
| Intubation orotrachéale et nasotrachéale (canule trachéale) | ||
| Intubation à fibre optique et rétrograde | ||
| Ventilation transtrachéale en jet | ||
| Inclinaison de la tête, soulèvement du menton, luxation en avant de la mâchoire inférieure | ||
| Soutient l’intubation oesophagienne | ||
| Insertion LMA, iGel et King | ||
| Insertion orale et naso-pharyngée des voies respiratoires | ||
| Soutien de ventilation avec masque et ballon d’anesthésie | ||
| Trachéostomie | ||
| Laryngospasmes, gonflement de la langue et du pharynx | ||
| Détection de la profondeur d’intubation et journal des événements logiciels | ||
| Occlusion bronchique | ||
| Conformité et résistance pulmonaires variables | ||
| Cardiaque (évaluation et prise en charge de l’état cardiaque) | ||
| Compressions thoraciques conformes aux exigences de l’AHA en matière de RCR | ||
| Des compressions thoraciques efficaces génèrent des pouls fémoraux palpables et une activité électrocardiographique (ECG) | ||
| Prend en charge le suivi ECG à l’aide d’appareils réels | ||
| Retour d’information et rapports en temps réel sur la qualité du RCR | ||
| Capteur de profondeur de compression du thorax | ||
| Bibliothèque des rythmes cardiaques | ||
| ECG à 12 dérivations par logiciel | ||
| Tension artérielle (TA) non invasive avec bruits de Korotkoff | ||
| Circulation (évaluation et prise en charge de l’état de perfusion) | ||
| Pouls palpables bilatéraux avec détection et enregistrement des événements | ||
| • Carotidien, brachial, radial, fémoral | ||
| • Poplité | ||
| • Pédieux dorsal | ||
| Détection et enregistrement des événements par palpation du pouls | ||
| Pouls dépendant de la pression artérielle | ||
| Pouls de force variable | ||
| Cyanose péribuccale | ||
| Remplissage capillaire périphérique | ||
| Glycémie par prélèvement au doigt | ||
| Gastrique et urinaire (évaluation et prise en charge de l’état gastro-intestinal et génito-urinaire; administration et prise en charge de médicaments et de liquides; insertion de cathéters et administration de lavements) | ||
| Organes génitaux mâles et femelles interchangeables | ||
| Distension abdominale avec intubation œsophagienne | ||
| Cathétérisme vésical avec sortie d’urine | ||
| Sonde orogastrique/nasogastrique (sans fluides) | ||
| Sonde de gastrostomie (avec fluides) | ||
| Administration de suppositoires | ||
| Neurologique (évaluations neurologiques d’anomalies et de déficiences) | ||
| SymEyes | ||
| Réponse à la douleur sur compression sternale | ||
| Crises d’épilepsie | ||
| Respiratoire (évaluation et prise en charge respiratoires) | ||
| Conforme aux directives de l’AHA de 2020 en matière de BLS et aux directives de l’ERC de 2021 | ||
| Ventilation spontanée | ||
| Élévation visible du thorax pendant la ventilation du masque à valve | ||
| Détection automatique et enregistrement des événements de la bronche souche droite | ||
| Soulèvement thoracique unilatéral et bruits pulmonaires avec bronche souche droite | ||
| Rapports inspiratoires et expiratoires variables | ||
| Rétractations rétrosternales | ||
Soutien par ventilation mécanique
|
||
| Mesure de la ventilation | ||
| Sphygmo-oxymètre simulé | ||
| Pose de drain thoracique | ||
| Fluides de drain thoracique avec module de saignement externe | ||
| Décompression unilatérale à l’aiguille en milieu de clavicule | ||
| Détection automatique, résolution et enregistrement de la décompression à l’aiguille en milieu de clavicule | ||
| Sons et bruits | ||
| Auscultation des bruits normaux et anormaux du cœur, des poumons et du système intestinal | ||
| Plus de 60 expressions vocales et sons masculins/féminins scriptés | ||
| Fonctionnalité vocale sans fil | ||
| Accès vasculaire (Gestion des accès intraveineux et intra-osseux pour l’administration de médicaments) | ||
| Sites d’injection intramusculaire et sous-cutanée unilatéraux et antérolatéraux de la cuisse | ||
| Intra-osseux huméral (sans fluides) et tibial (avec fluides) | ||
| Site de ponction veineuse antécubitale avec récurrence | ||
| Cathéter jugulaire pré-porté et dos de la main gauche | ||
La garantie express de CAE Santé pour CAE Aria signifie une maintenance sans stress. Notre garantie comprend :
iRIS est une solution-web de création de scénarios qui facilite la collaboration, la conception et la création de scénarios de formation de haute qualité. Avec iRIS, les éducateurs peuvent intégrer de manière transparente des cadres de pratiques exemplaires (INACSL, ASPE, PEARLS Healthcare Debriefing Tool, etc.) dans tout l’éventail des programmes de simulation - patients standardisés, entraîneurs à la tâche, mannequins complets et simulateurs de patients. iRIS est une plateforme agnostique qui fonctionne avec tous les mannequins et vous fait gagner du temps.
Aria User Guide
Maestro for Aria User Guide
Aria 30 second promo
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